诡异外置大脑和人形兵器第533章假老师

第533章假老师难道是我没发现？可这不对啊！我刚才都没低头看试卷一直托着脑袋想问题。

虽然眼睛没注意去看什么但人从我面前过我不可能没有印象。

难道是从另一边过的？他扭头看向另一侧。

另一侧是墙…… 那老师到底是怎么过去的？难道是还没教给我们的潜行术？风迎开始幻想。

老师趴在地上匍匐前进从后门爬到前门。

他低头看了一眼地面嘴角微微上扬但不敢笑出声只敢偷摸在心里笑。

他这一列第一排坐着一个标准寸头的青年学员试卷写的很满满当当只是字迹有点潦草。

如果仅看试卷的话是标准的学霸但他的胳膊比风迎的脖子还粗是这一批学员中体能测试第一名。

此刻他看着老师微微皱眉。

当察觉到老师扭头时他的头便迅速低下只敢用余光去看尽量不引起老师的注意。

教室里很多学员都察觉到了异样纷纷开始观察老师。

最后几排的学员更是懵逼。

刚刚老师转到他们旁边时他们根本不敢东张西望只敢低头看题恨不得把眼睛镶到卷子里。

但就连他们都没注意到老师是什么时候走的。

他们的第六感只能清晰的感受到老师不在这里了却没有感受到老师的动作。

第一排那名能文能武的学霸一直在用余光观察从门口进来的老师手放到耳朵的位置假装是在托着脑袋思考实则已经摸向了耳朵上的通讯耳机。

尽管这是一堂小测验但老师并没有收走通讯耳机。

一方面是为了培养学员们的习惯另一方面是没有那个必要。

在这里不会有人敢用通讯耳机搞小动作。

考得分低的是小事最多也就影响最后评估被老师训斥两句。

如果作弊那可就是大事一旦确认立即踢出培训营连警告都没有。

你可以菜因为菜可以多练。

但你不能作弊这说明你这个人思想不正人品不行。

他摸了摸耳机想了想又握起了手里的笔用的不是握笔的姿势而是握刀的姿势。

他瞥了一眼老师再次确认了自己的猜测随后便举起手。

“老师！” “怎么了？”那名看似文弱的老师走了过来。

这名学员将他的神态动作以及步伐与自己记忆中的老师做对比手里的笔握得更紧了青筋都爆得出来。

等老师走近了他随便指着一个自己空着的试题问道：“老师这个题出的不对吧？” “我看看啊。

” 老师拿起他的卷子看向他指的那题。

【你带队搜查某废弃商场便携式探测器确认商场存在诡异实体已知： 1. 商场面积1200㎡B区有服装店、电玩城、母婴室三个主要分区 2. 探测器每5分钟刷新一次信号源坐标三次刷新位置分别为：第一次：电玩城抓娃娃机区第二次：母婴室哺乳间第三次：服装店试衣间 3. 现有装备：防暴盾、高压电击器、荧光标记喷雾。

请回答： ① 根据信号移动规律推测该实体最可能的行为模式。

（4分） ② 设计一套三人小组的搜查方案需包含设备分配与路径规划。

（8分） ③ 若在服装店发现所有衣架无规律抖动但未找到实体写出两项紧急应对措施（8分）。

】 “你觉得哪里有问题？”老师问道。

这名学员眼中闪过一抹锐利但还没有任何动作站起身指着题目说道： “废弃商场里面为什么还有娃娃机？服装店里为什么还有衣架？而且我们为什么就三件装备？” 教室里原本寂静无比这里的动静立即吸引了所有人的注意力大家纷纷抬头看了过来。

有人听了他的问题后大为震惊。

不是哥们？这种问题是问题吗？影响做题吗？这就好比你考试的时候对老师说应该是小红买苹果而不是小明买苹果一样。

但最让他们感觉震惊的并不是这个。

而是老师听完问题后居然在认真的看脸上没有不满也没有怒气。

老师什么时候脾气这么好了？这个时候不应该把他提起来干吗？还有一小部分人眼中的疑惑浓烈最终转变为怀疑。

风迎就是其中之一。

他注意到了那名学霸的神态与其对视一眼而后心领神会不出声响的往后面挪了挪一点身子微侧脚尖蹬地随时准备爆发。